中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張利軍）為全面提升新時代大學(xué)生心理健康教育工作質(zhì)量和水平，3月28日，河南省委教育工委、省教育廳啟動為期三年的高校心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，至2025年末全省高校的心理健康教育工作全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

根據(jù)《河南省普通高等學(xué)校心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，高校應(yīng)將心理健康教育納入學(xué)校改革發(fā)展整體規(guī)劃，納入人才培養(yǎng)體系、思想政治工作體系和督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，建立一支以專職教師為骨干、兼職教師為補(bǔ)充的心理健康教育師資隊伍。專職教師按師生比（包括研究生）不低于1:4000 的比例配備，兼職教師按照師生比1:500 標(biāo)準(zhǔn)配備。高校要對新入職的輔導(dǎo)員、班主任、研究生導(dǎo)師開展心理健康教育基本知識和技能全覆蓋培訓(xùn)，每年應(yīng)為輔導(dǎo)員、班主任、研究生導(dǎo)師至少組織一次專題培訓(xùn)，開展對學(xué)生宿舍管理員等后勤服務(wù)人員相關(guān)常識培訓(xùn)。

各高校要將心理健康教育工作按每年生均經(jīng)費不少于15元的標(biāo)準(zhǔn)，納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，足額按時撥付，做到?？顚Ｓ?，并視情況建立增長機(jī)制。高校要設(shè)立心理健康教育教學(xué)機(jī)構(gòu)，健全心理健康教育課程體系，把心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，面向本?？粕_設(shè)心理健康公共必修課，設(shè)置2個學(xué)分（32-36 學(xué)時）。

各高校須在院（系）建立二級心理輔導(dǎo)站，學(xué)生宿舍設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室。建立健全心理咨詢值班、預(yù)約、訪談、回訪、案例督導(dǎo)、重點反饋、保密等制度，定期開展心理咨詢個案的研討與督導(dǎo)活動。

在危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系建設(shè)方面，高校要在新生入學(xué)后適時開展全覆蓋的新生心理健康測評，并建立檔案；對測評結(jié)果科學(xué)分析和合理應(yīng)用，分類制定心理健康教育方案。高校應(yīng)建立學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警庫，為有嚴(yán)重心理障礙、心理疾病和有自殺傾向的學(xué)生建立專門心理檔案，實行心理危機(jī)隨時報表、周報表、月報表制度，定期跟蹤，動態(tài)管理。同時，構(gòu)建家校協(xié)同干預(yù)機(jī)制，及時了解學(xué)生是否存在早期心理創(chuàng)傷、家庭重大變故、親子關(guān)系緊張等情況，積極尋求學(xué)生家庭成員及相關(guān)人員的有效支持。