中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹 焦以璇）近年來(lái)，隨著教師減負(fù)相關(guān)政策的出臺(tái)和落實(shí)，總體看中小學(xué)教師承擔(dān)與教育教學(xué)關(guān)系不大的社會(huì)性負(fù)擔(dān)不斷減輕。但全國(guó)人大代表馬恒燕也發(fā)現(xiàn)，隨著課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，部分教師的工作量、在校工作時(shí)長(zhǎng)有所增加。為促進(jìn)課后服務(wù)質(zhì)量提升，馬恒燕建議，對(duì)教師額外付出的勞動(dòng)給予相應(yīng)的報(bào)酬，并根據(jù)教師工作成果加大激勵(lì)力度。

馬恒燕表示，在課后服務(wù)中，學(xué)校和教師面臨著人員不穩(wěn)定、人數(shù)變動(dòng)多、費(fèi)用統(tǒng)計(jì)繁瑣等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。以馬恒燕所在的寧夏銀川市二十一小學(xué)為例，學(xué)校有2975個(gè)學(xué)生，參加課后服務(wù)的學(xué)生達(dá)到96.4%?！皩W(xué)生有的選擇*課時(shí)，有的選擇第二課時(shí)，學(xué)生社團(tuán)的課選擇的就更復(fù)雜，再加上參加的學(xué)生有病事假等情況，教師要投入大量的精力投入，增加了負(fù)擔(dān)?！?/p>

為此，馬恒燕建議，財(cái)政部門(mén)優(yōu)化中小學(xué)教師績(jī)效工資方案，在績(jī)效工資中設(shè)立“課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)”專(zhuān)項(xiàng)資金，根據(jù)學(xué)生人數(shù)給學(xué)校撥款，確保課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)，主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的津補(bǔ)貼。教育部門(mén)應(yīng)協(xié)同人事部門(mén)將教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱(chēng)評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的參考。